Nxënësit e shkollave fillore ofrohen për të mbajtur një kalendar moti për të studiuar bazat e historisë natyrore dhe njohjen e botës së përreth.
Si të bëni një kalendar moti?
Për të filluar, duhet të vendosni se si do të jetë më i përshtatshëm për ju që të mbani kalendarin e motit për studentët: në një fletore, me një simbol ose në një kompjuter, duke përdorur një program të veçantë. Për të ruajtur kalendarin, do t'ju duhet më shumë sende të tilla si një termometër, një lopatë moti dhe një busull. Nëse ende vendosni të shkruani të dhënat në një fletore, pastaj vizatoni në 6 kolona dhe t'i nënshkruani ato:
- date;
- temperature;
- lagështia;
- erës;
- mbuluar re;
- presioni atmosferik.
Dhe mund të printoni në një printer me ngjyra një fletë të tillë dhe të bëni të dhënat atje duke përdorur legjendën.
Temperatura dhe presioni atmosferik
Mbajtja e kalendarit të motit kërkon pjesëmarrjen e përditshme të nxënësit dhe është e dëshirueshme të prodhohen të dhëna në të njëjtën kohë (për shembull, në orën një të ditës). Temperatura e ajrit në rrugë mund të përcaktohet me një termometër konvencional, i cili varet nga dritarja. Vetëm vlen të përmendet, nëse në kohën e grumbullimit të të dhënave, termometri ndodhet në anën e diellit, leximet mund të ndryshojnë pak nga ato aktuale. Llogariteni temperaturën mesatare gjatë ditës. Për ta bërë këtë, ju duhet të merrni leximet e termometrit në mëngjes, pasdite dhe në mbrëmje, t'i fishni ato dhe të ndani me tre. Rezultati do të jetë temperatura mesatare ditore.
Për të matur presionin atmosferik, do t'ju duhet një barometër.
Forca dhe drejtimi i erës
Vëzhgimi i motit, për nxënësit, është gjithmonë një aktivitet interesant dhe interesant. Në fund të fundit, sa e këndshme është që fëmijët të vëzhgojnë drejtimin e tymit që dalin nga tubat e shtëpive dhe duke përdorur një busull, për të përcaktuar drejtimin e erës dhe forcës së saj sipas shkallës së Beaufort. Duke bërë këto vërejtje, ata mund të paraqesin veten si meteorologë të vërtetë. Drejtimi i erës ende mund të përcaktohet duke përdorur një lopatë të erës, nëse ka. Shënoni gjithashtu natyrën e erës (të butë ose të zjarrtë).
vranësirë
Vëzhgimi i vrenjtur, vlen të përqëndrohet në praninë ose mungesën e lumens. Nëse qielli është i qartë dhe nuk mund të shihni një re të vetme, vendosni një dash në kolonën përkatëse. Me një sasi të vogël të reve, shënoni "Cloudy" dhe goditni rreth gjysmën. Dhe qielli është i mbuluar me retë, përcaktohet si "Vrenjtur" dhe hije tërësisht rrethi.
Reshjet dhe lagështia
Në kolonën "Reshjet" futni të gjitha informacionet në lidhje me llojin e reshjeve dhe intensitetin e tyre (shi i fortë, borë e lehtë). Në mungesë të reshjeve, vendoset një dash. Gjithashtu, vëzhgoni të gjitha fenomenet e natyrës që shkaktuan interesin tuaj (stuhi, mjegull, ylber) dhe shënoni në kolonën "Fenomene të veçanta". Lagështia mund të matet me një hygrometer.
Nëse nuk keni ndonjë instrument matës dhe nuk mund të përcaktoni një ose më shumë parametra (për shembull: lagështia ose presioni atmosferik), përdorni të dhënat e stacionit të motit, shihni parashikimin e motit në internet ose në TV. Por është e dëshirueshme që të përpiqeni të shmangni këtë metodë, nëse është e mundur, më mirë të merrni veten instrumentin e nevojshëm matës, veçanërisht pasi ato nuk janë aq të shtrenjta. Vini re që nxënësit të mos vendosin qëllimin për të parë rregullisht parashikimin e motit, por detyra është të vëzhgojë motin, të mbledhë të dhënat e nevojshme dhe t'i analizojë ato.
Kalendari në kompjuter
Për të mbajtur një ditar moti për një nxënës në një kompjuter, ka shërbime të ndryshme që e bëjnë këtë proces edhe më të fun dhe informativ. Në këtë rast, studenti vetëm hyn në informacionin e nevojshëm në një program të posaçëm që përpunon dhe ruan atë. Programe të tilla plotësohen me informacione të ndryshme. Kështu, për shembull, një fëmijë mund të njihet me disa shenja, gjatësinë e ditës dhe fazat e hënës. Në të ardhmen, të gjitha të dhënat e mbledhura gjenerohen në një raport mujor, i cili përfshin të dhëna statistikore për ndryshimet e motit në krahasim me muajin e kaluar.