Arsimi është procesi i futjes së vlerave morale, shpirtërore dhe etike tek një person, si dhe transferimi i njohurive dhe aftësive profesionale. Procesi i edukimit të një personi fillon me momentin e lindjes dhe përfundon kur përfundon jeta e tij. Qëllimet e rritjes së fëmijëve varen nga mosha e personit. Prandaj, fëmija më i moshuar bëhet, aq më shumë qëllimet edukative janë për të rriturit. Tjetra, ne do të shqyrtojmë cilat janë qëllimet dhe përmbajtja e edukimit modern të njeriut.
Qëllimet e arsimit dhe trajnimit
Meqenëse edukimi dhe edukimi janë transferimi i përvojës së akumuluar, ato janë të lidhura ngushtë dhe shpesh trajtohen së bashku. Pra, qëllimi i arsimit konsiderohet të jetë ajo që ne dëshirojmë të shohim në një afat të gjatë (për të cilin po përpiqemi). Ne listojmë qëllimet kryesore të edukimit: mendor, fizik, moral, estetik, punës , zhvillim profesional dhe shpirtëror të njeriut. Me qëllimet edukative në rritje të fëmijës, gjithnjë e më shumë.
Periudhat e moshës, roli i tyre në procesin e arsimit
Njerëzit kryesorë që kalojnë përvojën e tyre të jetës tek fëmija janë prindërit e tij. Është në familje që fëmija mëson të dashurojë, të ndajë, të vlerësojë gjërat ose punën prindërore, të admirojë bukurinë. Punonjësit e institucioneve parashkollore të fëmijëve bëhen mësuesit e dytë për fëmijën. Qëllimi kryesor i edukimit parashkollor është të mësojë fëmijën të jetojë në një ekip, të gjejë një gjuhë të përbashkët me ata të së njëjtës moshë si ai. Në këtë fazë, shumë vëmendje i kushtohet zhvillimit mendor. Procesi i të mësuarit është ndërtuar në formën e një loje, e cila stimulon interesin e fëmijës për të mësuar dije të reja (duke studiuar shkronja dhe numra, ngjyrat, format e objekteve).
Qëllimet e arsimit në periudhat e shkollës janë shumë më të mëdha, këtu në radhë të parë është e mundur të zhvillohet zhvillimi mendor. Megjithatë, shkolla është përgjegjëse për llojet e tjera të arsimit (estetik, fizik, moral, punë). Është mësuesi i shkollës që duhet të përcaktojë se cilat lëndë fëmija ka aftësi të mëdha dhe ndoshta edhe talente, në mënyrë që ta orientojë profesionalisht në të ardhmen.
Në moshën e shkollës së mesme, qëllimet profesionale bashkohen edhe me qëllimet e përgjithshme të edukimit, sepse burrat dhe gratë e reja përcaktohen në këtë periudhë me një lloj profesioni dhe ndjekin qarqe, pjesë ose kurse shtesë.
Ne kemi shqyrtuar shkurtimisht qëllimet arsimore, detyra kryesore e të cilave është formimi i një personaliteti të gjithanshëm, një profesionist i klasës në vendin e punës dhe një qytetar i denjë i shoqërisë.