Gjimnastika e gishtave në ajet është një program shumë i dobishëm për zhvillimin e aftësive motorike tek fëmijët e moshave të ndryshme. Ajo gjithashtu kontribuon në zhvillimin e fjalës dhe krijimtarisë, ku një aspekt shumë i rëndësishëm është se të gjitha veprimet në lojëra me gisht janë të shoqëruara nga vargje. Le të shohim disa shembuj të ushtrimeve të gishtave.
Gjimnastikë me gisht në temën "Perimet"
Qëllimi është të zgjerojë njohuritë dhe idetë e fëmijëve rreth perimeve. Ushtrime të tilla të gishtave në vargje mund të jenë shumë argëtuese për të rinjtë. Për shembull, përpiquni të mësoni një ekstrakt nga poema "Perimet" nga Yu. Tuvi.
1. Nga pazari sapo erdhi pronari ("shkelën" gishtin e mesëm dhe të indeksit në tryezë)
Nga pazari i sollën në shtëpi pronari: (nga ana tjetër, ne i bëjmë gishtat në duart tona)
lakër,
patate,
karotë
panxhar,
Majdanoz dhe bizele.
Oh! .. (duartrokitje)
2. Perimet e spores u sollën në tavolinë (gishtat në të dyja duart janë ngjeshur në grushte dhe pastaj unclamped)
Kush është më i mirë, më i domosdoshëm dhe më i shijshëm në tokë: (bend gishtat në duart e tij)
Lakra?
Patate?
Karrota?
Panxhar?
Majdanoz apo bizele?
Oh! .. (duartrokitje)
3. Ndërkohë, pronari mori thikën (hapni palën, vendoseni dorën tjetër në buzë dhe bëni lëvizje prerëse)
Dhe me këtë thikë të fillojë të shkërmoqet: (ne bëj gishtat në duart e nga ana)
lakër,
patate,
karrota,
panxhar,
Majdanoz dhe bizele.
Oh! .. (duartrokitje)
4. Kapaku është i mbuluar me një tenxhere të mbytur (hapni pëllëmbën dhe mbuloni dorën tjetër, e cila në këtë moment është ngjeshur në grusht)
Në një ujë të pjekur të valë zier, zier: (nga ana tjetër, lakoni gishtat në duart e tij)
lakër,
patate,
karrota,
panxhar,
Majdanoz dhe bizele.
Oh! ... (duartrokitje)
Supë me perime nuk ishte e keqe! (stroking barkun e tij me palme e tij)
Gjimnastika e gishtave "Lule"
Qëllimi është të mësojmë fëmijët të bëjnë dallimin mes luleve të vjeshtës.
"Lule"
Lule tona të kuqe (ne shtypim bërryla me njëri-tjetrin, ne mbyllim furçë në formën e një varkë)
Shpërndani petalet. (pastaj ndahen në formën e një tas, përpara fytyrës)
Flladi merr frymë pak, (atëherë furçat lëvizin kundërsulm dhe pastaj në drejtim të akrepave të sahatit)
Petalet tunden. (duart bend majtas dhe djathtas)
Lule tona të kuqe (ne shtypim bërryla me njëri-tjetrin, ne mbyllim furçë në formën e një varkë)
Mbyllni petalet, (tregoni me gishta se si petalet mbyllen)
Ata qetësisht bien në gjumë,
Dhe ata tundin kokën.
Një tjetër ushtrim i gishtit në temën "Lule"
Vendos një farë në tokë, ("vë" "grurin" në pëllëmbën e fëmijës)
Dielli doli në qiell.
Dielli, dielli, drita! (ne tkurret brushat dhe nga ana e unclasp)
Grow, grurit, rritet! (pëllëmbët për t'u lidhur së bashku dhe për të rritur duart lart)
Shfaqet në kërcellin e gjetheve (lidhni pëllëmbët, gishtat njëri në një të lidhur me gishtin dhe njëkohësisht në dy duar)
Bloom në lule kërcell, (shtrydh furçë dhe nga ana e zgjeruar)
Gjimnastikë me vargje në temën "Peshku"
shembull:
Peshku, ku je?
Ku jeni, ku jeni, peshq, peshq?
Peshku ra në dashuri.
A jeton, peshk, vetveten?
Ju lëvizni fins.
Peshore në trupin tuaj.
Ajo shkëlqen si nxehtësia e pikëllimit.
Nuk fle, peshq, peshq
Ju jeni not! Ju jeni not!
Dhe tani duke përfshirë imagjinatën tuaj, përpiquni të mendoni së bashku me lëvizjen e fëmijës suaj për gishtat.
Ushtrimet e gishtave "Shi"
"Rain"
Një, dy, tre, katër, pesë (për të goditur me gishtat e dy duart në gjunjë, me gishtin e vogël - me dorën e majtë, me gishtin e madh - me dorën e djathtë)
Shiu doli për një shëtitje. (rrahjet e rastit)
Nga zakon, kam ecur ngadalë, (me gisht tregues dhe gishtin e mesëm, unë hap përpara)
Pse nxitoni tek ai ku?
Në pjatë papritmas lexon: (goditur me grushta, pastaj me palma)
"Mos ecni në lëndinë!"
Shi psherëtiu butë: "Oh!" (Shpesh fluturojnë ritmikisht)
Dhe ai u largua. Lëndinë është tharë. (duke rrahur ritmikisht në gjunjë)
Gishti pediatër me fëmijët nën moshën 1 vjeçare
Me fëmijët, ushtrimet e gishtave bëhen së pari para vitit, dhe më pas ajeti lexohet tek ata. Së bashku me fëmijën, bëni stërvitje me gishta në vargjet e përshkruara më poshtë. Gradualisht, fëmija juaj do të mësojë tekstin dhe do ta përsërisë atë vetë.
shembull:
- Në kurriz të "një-dy" - gishtat veç e veç (nga pozita e palmës në tryezë).
- Për llogari të "një, dy, tre" - palme-cam-brinjë.
- Në llogari të "një, dy, tre, katër, pesë" - në të dyja duart i lidhim gishtat: një dorë e madhe e majtë me një dorë të madhe të djathtë, një indeks në të majtë me një indeks në të djathtë etj. (gishtat përshëndes).
- Gishtat e mesëm dhe të indeksit të majtë dhe djathtas drejtohen rreth tryezës (njeriu i vogël).
- Lëvizja, si në stërvitjen e katërt, por kryejnë të dyja duart njëkohësisht (fëmijët garojnë në një garë).
"Boy me një gisht"
Djalë me gisht, ku keni qenë?
Me këtë mik shkoi në pyll.
Me këtë mik supë gatuar.
Me këtë mik hëngri qull.
Me këtë mik të këngës ai këndoi.
Me këtë - kam luajtur me një tub.
Goditja e gishtit të çdo fëmije, sikur të flasë me të: nga gishti tregues deri te gishti i vogël.
Ja se sa gjëra interesante keni mësuar në lidhje me gjimnastikën e fëmijëve në ajet.