FEMP në grupin e mesëm

Aftësitë që fitohen nga një fëmijë në moshën parashkollore, bëhen një lloj themeli për zhvillimin e mëtejshëm. Prandaj, që nga mosha e hershme me një fëmijë, duhet të studioni në drejtime të ndryshme. Një nga aktivitetet është formimi i paraqitjeve elementare matematikore (FEMP). Në këtë rast, për shembull, në grupin e mesëm, është e nevojshme jo vetëm për t'u trajnuar, por edhe për ta kombinuar atë me zhvillimin krijues, si dhe për të kontrolluar nivelin e përvetësimit të njohurive nga fëmija.

Organizimi i FEMP në grupin e mesëm

Në përgatitjen e mësimit, është e rëndësishme të merret parasysh se rekomandohet që fëmijët parashkollorë të rrisin numrin e formave të tilla të edukimit, si lojëra, observime, diskutime. Dhe gjithashtu është e nevojshme për të rregulluar informacionin e marrë në aktivitetet e përditshme. Në përgjithësi, mësimi bazohet në këtë algoritëm:

• së pari fëmijët ofrohen një situatë që kërkon një zgjidhje;
• Më tej, fëmijët duhet të japin njohuritë që janë të nevojshme për zgjidhjen e duhur të problemit;
• është e nevojshme për të kryer detyra të vogla praktike në të cilat fëmijët mund të aplikojnë njohuritë që kanë fituar.

Me rëndësi të madhe është dukshmëria në njohjen e FEMP në grupin e mesëm. Dhe kur mësoni paralelisht, duhet t'i kushtoni vëmendje zgjerimit të fjalorit të fjalorit dhe zhvillimit të fjalës .

Parimet e FEMP në grupin e mesëm

Në aktivitet është e nevojshme të mbështetet në parimet themelore:

• ju nuk mund të tregoni acarim;
• komunikimi me fëmijët duhet të jetë jashtëzakonisht dashamirës;
• E papranueshme është një histori monotone, pasi ai është në gjendje të gomave djemtë;
• Mos qorto, përpiquni të shmangni komentet, lëvdoni në mënyrë aktive, por mos favorizoni;
• është e nevojshme të bashkëveprojmë me prindërit dhe të shkëmbejmë informacion me ta.

Është gjithashtu e rëndësishme të mbani mend se aktiviteti në zhvillimin e FEMP në grupin e mesëm jep rezultatin më të mirë në gjysmën e parë të ditës, kur fëmijët nuk janë ende të lodhur. Nëse njëri nga fëmijët nuk ka kohë për të zotëruar materialin, atëherë në kohën e tij të lirë duhet t'i kushtojë vëmendje të veçantë.

Lojëra didaktike në FEMP në grupin e mesëm

Metodat e lojës kanë provuar veten për të mësuar grupe të ndryshme të moshave. Me këtë qasje del se jo vetëm që është e arritshme dhe interesante për të përcjellë materialin e nevojshëm, por edhe për të zbuluar aftësitë krijuese.

Për të organizuar punën, ju mund të përdorni manualin në FEMP në grupin e mesëm të autorëve të Pomorieva IA. dhe Poznaia VA, si dhe skenarët e mësimdhënies dhe aktiviteteve të luajtur Kolesnikova EV

Natyrisht, ju duhet të përfshini në procesin e edukimit fizik për rekreacion.