Për të filluar, le të kujtojmë se si fëmijët mësohen të lexojnë në gjuhën e tyre amtare. Pas studimit të letrave, foshnja ofrohet për të bërë rrokje nga ato, dhe më vonë për të hedhur këto rrokje në fjalë. Kjo teknikë klasike ndihmon për të mësuar fëmijën se si të lexojnë fjalët e anglishtes saktë. Së bashku me të, përdoren edhe metoda të tjera moderne, për shembull, duke lexuar në tërësi, në shumë raste edhe pa leximin e parë të shkronjave. Çuditërisht e mjaftueshme, por nganjëherë edhe kështu që ju mund të mësoni një çerdhe apo një nxënës për të lexuar në anglisht. Megjithatë, kjo vlen kryesisht për fëmijët shumë të talentuar me kujtesë të shkëlqyer vizuale dhe fjalim të zhvilluar.
Skema e trajnimit klasik
Në praktikë, mësimi i gjuhës angleze është një grup veprimesh të njëpasnjëshme:
- Mësoni alfabetin. Për këtë qëllim ndihmat vizuale me shkronja dhe fjalët në të cilat ata takohen janë më të përshtatshme. Mund të jenë cubes, libra, postera. Qëllimi përfundimtar i këtij veprimi është të krijojë një lidhje të qartë midis shqiptimit të letrës dhe përfaqësimit të saj grafik.
- Letra të palosshme në fjalë elementare. Meqenëse shumë fjalë në gjuhën angleze nuk lexohen absolutisht pasi që janë shkruar, është më mirë të mos i prezantoheni fëmijës në fazat fillestare. Para së gjithash, është e nevojshme të fillohet me fjalë monosilabike, shkrimi i të cilit korrespondon me shqiptimin. Për ta bërë këtë, mund të përdorni kartat e gjalla me fjalë individuale ose t'i shkruani vetë në një copë letre. Rezultatet e shkëlqyera japin mësime me libra dhe posterë që flasin, kur leximi i një fjale të vetme mbështetet nga një fonogram.
- Leximi i teksteve elementare. Në to, si rregull, ka gjithmonë disa fjalë me shqiptim jo-standard. Prandaj, arsimi i mëtejshëm në lexim është i pamundur pa studiuar rregullat e gramatikës angleze. Falë kësaj dijeje, fëmija së shpejti do të kuptojë se pse çdo fjalë lexohet në këtë mënyrë.
Si mund të përmirësoj aftësitë e mia?
Për të mësuar shpejt një fëmijë për të lexuar në gjuhën angleze në përsosmëri, si rregull, nevojitet jo vetëm një sërë veprimesh me kalimin nga studimi i thjeshtë në kompleks dhe sistematik, por edhe një studim i hollësishëm i disa momenteve veçanërisht të vështira. Para së gjithash, kjo ka të bëjë me mospërputhjen e drejtshkrimit dhe shqiptimit.
Me rëndësi të madhe është kuptimi i përbashkët i asaj që është lexuar. Leximi i vetëm nuk do të jetë me vlerë nëse fëmija nuk mund të përkthejë fjalët individuale dhe tekstin në tërësi. Mos u mundoni madje të lexoni për shpejtësi. Para së gjithash, kur mëson një fëmijë, aftësia e duhur duhet të përqendrohet në shqiptimin.