Zhvillimi i fjalës së fëmijëve 2-3 vjet

Nëse para moshës dyvjeçare, shumica dërrmuese e foshnjave thjesht heshtin ose flasin me fjalë të veçanta, duke alternuar ato me gjeste, pastaj pas 24 muajsh pothuajse të gjithë fëmijët shprehin frazat e tyre të para dhe fillojnë të aplikojnë në mënyrë aktive në fjalim. Zgjerimi i fjalorit dhe zhvillimi i aftësive të komunikimit në këtë kohë është thjesht një hap përpara.

Ata prindër që kalojnë shumë kohë me fëmijën, vërejnë se çdo ditë numri i fjalëve që përdor, po rritet vazhdimisht dhe komunikimi me të bëhet shumë më interesant. Në këtë artikull, ne do t'ju tregojmë se cilat kritere përdoren për të vlerësuar dhe diagnostikuar zhvillimin e fjalës së fëmijëve 2-3 vjet, dhe në cilat raste mund të flasim për vonesën e foshnjës nga norma.

Normat dhe tiparet e zhvillimit të fjalës së fëmijëve 2-3 vjet

Normalisht, deri në fund të vitit të dytë të jetës, një djalë ose vajzë duhet të përdorë të paktën 50 fjalë në fjalimin e tij aktiv dhe kjo shifër është një lloj tregues i vonesës së fëmijës pas normave të pranuara. Ndërkohë, në praktikë, shumica e fëmijëve flasin shumë më tepër - mesatarisht, fjalori i tyre përbëhet nga 300 fjalë të ndara. Deri në fund të kësaj periudhe, domethënë, deri në kohën kur thërrmijat kthehen 3 vjeç, ai zakonisht përdor lirshëm rreth 1500 fjalë ose pak më shumë.

Me paraqitjen e fraksioneve të para në fjalimin e foshnjës, prindërit mund të vërejnë se fjalët në to nuk janë ende në lidhje gramatike. Kjo është mjaft e natyrshme, sepse fëmija merr kohë për të mësuar se si t'i shprehin plotësisht mendimet e tyre. Në vitin e tretë të jetës, foshnja fillon të futë gradualisht në fjalën aktive të gjitha llojet e foljeve, mbiemrave, ndajverbave dhe lidhjeve, dhe vetëm pak më vonë në mënyrë të saktë ndërtojnë marrëdhënie mes tyre në aspektin e gramatikës.

Shprehja e një fëmije të vogël midis moshave 24 dhe 36 muaj është gjithashtu shumë ndryshe nga të rriturit. Shumë nga tingujt që ai nxjerr shumë butësisht, disa prej tyre janë zëvendësuar nga të tjerët ose madje mungojnë. Si rregull, gjatë kësaj periudhe, shumica e fëmijëve përballen me vështirësinë e shqiptimit të tingullit të "P", si dhe fërshëllimë dhe fërshëllimë. Megjithatë, nëse prindërit kanë shumë dhe shpesh komunikojnë me fëmijën, ai do të mësojë shqiptimin e tyre çdo ditë dhe shumë shpejt do të mësojë të flasë saktë.

Për zhvillimin e fjalës së foshnjës në 2-3 vjet ishte në përputhje me normën, është e nevojshme që vazhdimisht të flasim me të dhe të flasim për çdo subjekt, të cilët janë në horizont, fëmijë të tjerë, kafshë të famshme, ngjarje të kaluara dhe të ardhshme, e kështu me radhë. Megjithatë, mos harroni se jeni duke komunikuar me një fëmijë të vogël, kështu që çdo tregim për të duhet të jetë i shkurtër dhe i thjeshtë, pa përshkrime dhe arsyetime të vështira.

Përfundimisht, në edukimin e fëmijëve është shumë e rëndësishme të përdoren vepra të tilla të folklorit ruse si rhymes çerdhe, chastushki dhe shaka. Ata prindër që shoqërojnë të gjitha veprimet e përbashkëta me fëmijën me lëkime të gjalla, shumë shpejt vërejnë se fëmija i tyre fillon të flasë mirë dhe në mënyrë të qartë me dënime të plota.