Sot, ka shumë mënyra të ndryshme për të përcaktuar se cila profesion i përshtatet birit ose vajzës tuaj më shumë se të tjerat. Pa dyshim, fëmija duhet të vendosë për vete se në cilin drejtim do të marrë arsimim të mëtejshëm dhe në cilën fushë të aktivitetit ai mund të arrijë sukses. Ju mund t'i ndihmoni vetëm pasardhësit tuaj dhe ta "shtyni" atë në zgjedhjen e duhur.
Drejtimi më i thjeshtë dhe në të njëjtën kohë efektiv i punës së drejtimit të karrierës është mbajtja e lojërave dhe testeve të ndryshme që synojnë përcaktimin e rrethit të interesave të fëmijës dhe profesioneve të përshtatshme për të. Është e mundur të organizoni teste të ngjashme për djalin ose vajzën tuaj në shtëpi, pasi nuk kërkojnë praninë e ndonjë pajisje të veçantë. Në këtë artikull ne do t'ju njohim me disa prej tyre.
Një provë për të përcaktuar profesionin e ardhshëm për nxënësit e shkollës J. Holland
Testi për zgjedhjen e profesionit për adoleshentët nga J. Holland është jashtëzakonisht i thjeshtë. Me ndihmën e tij mund të përcaktoni se cili lloj personi i takon nxënësi dhe në cilën fushë të aktivitetit mund të punojë me sukses dhe entuziazëm të madh.
Pyetësori i J. Holland përbëhet nga 42 palë profesione. Fëmija që kalon testin duhet, pa hezitim, të zgjedhë në çdo palë punën që është më afër tij. Lista e pyetjeve nga J. Holland është si më poshtë:
- Inxhinier-teknolog (1) ose projektues (2).
- Inxhinier elektrik (1) ose nëpunës shëndetësor (3).
- Cook (1) ose shtypni (4).
- Fotograf (1) ose menaxher i dyqanit (5).
- Hartuesi (1) ose projektuesi (6).
- Filozof (2) ose psikiatër (3).
- Një shkencëtar është një kimist (2) ose një kontabilist (4).
- Redaktor i një reviste shkencore (2) ose një avokat (5).
- Linguist (2) ose përkthyes i fiksionit (6).
- Pediatër (3) ose statisticien (4).
- Mësuesja e shkollës në punën jashtëshkollore (3) ose kryetari i komitetit të sindikatave (5).
- Mjeku sportiv (3) ose feuilletonist (6).
- Noteri (4) ose furnizim (5).
- Operatori i një kompjuteri (4) ose një karikaturist (6).
- Politikan (5) ose shkrimtar (6).
- Kopshtar (1) ose meteorolog (2).
- Shoferi është një trolejbus (1) ose një ndihmës (3).
- Inxhinier elektronik (1) ose nëpunës (4).
- Piktori (1) ose një piktor metalik (6).
- Biolog (2) ose okulist (3).
- Reporter televiziv (5) ose aktor (6).
- Hidrolog (2) ose auditor (4).
- Zoologu (2) ose specialisti kryesor blegtoral (5).
- Matematikan (2) ose arkitekt (6).
- Punonjësi i dhomës së fëmijëve të milicisë (3) ose të llogaritarit (4).
- Mësues (3) ose kreu i klubit për adoleshentët (5).
- Edukator (3) ose një artist qeramik (6).
- Ekonomist (4) ose kreu i departamentit (5).
- Korrektori (4) ose kritiku (6).
- Kreu i ekonomisë (5) ose dirigjenti (6).
- Operatori radio (1) ose specialist i fizikës bërthamore (2).
- Oratorit (1) ose instaluesit (4).
- Fermë farë agronomike (1) ose kryetar i kooperativës bujqësore (5).
- Cutter (1) ose dekorator (6).
- Arkeolog (2) ose ekspert (4).
- Një punëtor muze (2) ose një konsulent (3).
- Shkencëtar (2) ose drejtor (6).
- Logopedisti (3) ose stenografi (6).
- Mjeku (3) ose diplomati (5).
- Copier (4) ose drejtori (5).
- Një poet (6) ose një psikolog (3).
- Telemechanics (1) ose përgjegjës (5).
Ju lutemi vini re se pas çdo emri të profesionit në kllapa, shifra tregohet. Ky është numri i grupit në të cilin përgjigja e fëmijës duhet t'i atribuohet, nëse ai zgjodhi këtë fushë të aktivitetit. Pasi adoleshenti jep të gjitha përgjigjet, është e nevojshme të shtoni sa profesione janë zgjedhur në secilën kategori. Në varësi të cilit grup studenti e përzgjodhi pjesën më të madhe të punës, mund të kuptoni se cila fushë veprimtarie gjendet në:
- djemtë që i dhanë përparësi profesioneve nga grupi i parë mund të punojnë si mekanik, inxhinier, agronom, shofer, si dhe të kryejnë ndonjë punë që lidhet me kryerjen e detyrave të përcaktuara qartë;
- grupi i dytë i profesioneve përcakton zgjedhjen e njerëzve, puna e të cilëve duhet të lidhet me procesin e vazhdueshëm të mendimit. Ky është, para së gjithash, shkencëtarët teorikë që punojnë në fusha të tilla si fizika, kimia, matematika, e kështu me radhë;
- djemtë dhe vajzat që më së shumti zgjodhën përgjigjet nga grupi i tretë, nuk e mendojnë jetën e tyre pa folur me njerëzit. Profesionet ideale për ta - mjekë, mësues, psikologë, udhëzues;
- grupi i katërt përfshin nëpunësit e zyrave - llogaritarët, menaxherët, nëpunësit, sekretarët dhe kështu me radhë;
- Profesionet nga grupi i pestë zgjidhen nga djemtë me cilësi të theksuara lidershipi dhe aftësi organizative. Nga këto, menaxherët, drejtorët, bashkëpunëtorët e shkëlqyer do të merren;
- Më në fund, lloji i gjashtë përfshin të gjithë djemtë dhe vajzat e reja me prirje krijuese të theksuara. Këta janë aktorët e ardhshëm, këngëtarë, dirigjentë, muzikantë dhe të gjithë punonjësit e profesioneve të ngjashme.
Testi "Si të vendosni për zgjedhjen e profesionit për një adoleshent?" pluhur qymyri
Pyetësori i I.L. Solomin është bazuar në provën e famshme të Akademikut Klimov. Gjatë testit të dhënë, fëmiut që provohet, ofrohet disa deklarata, secila prej të cilave duhet të vlerësojë sipas shkallës në vijim:
- 0 - jo aspak;
- 1 - ndoshta kështu;
- 2 - është e vërtetë;
- 3 - mjaft të drejtë.
Grupi i parë i deklaratave fillon me shprehjen "Unë dua ...":
- Shërbej njerëz.
- Për t'u angazhuar në trajtim.
- Edukoj, edukoj.
- Për të mbrojtur të drejtat dhe sigurinë.
- Menaxho njerëzit.
- Menaxho makinat.
- Riparimi i pajisjeve.
- Mblidhni dhe rregulloni pajisjet.
- Trajtoni materiale, bëni objekte dhe gjëra.
- Angazhohen në ndërtim.
- Redaktoni tekste dhe tabela.
- Bëni llogaritjet dhe llogaritjet.
- Informacioni i procesit.
- Puna me vizatime, harta dhe skema.
- Merni dhe transmetoni sinjale dhe mesazhe.
- Angazhohen në zbukurime.
- Vizatoni, merrni fotografi.
- Krijo vepra arti.
- Kryen në skenë.
- Qep, qëndis, thur.
- Për t'u kujdesur për kafshët.
- Përgatitja e produkteve.
- Puna në ajër të hapur.
- Rritni perimet dhe pemët.
- Të merret me natyrën.
- Puna me duart tuaja.
- Për të marrë vendime.
- Për të riprodhuar mostrat e disponueshme, të shumëfishohen, të kopjohen.
- Merrni një rezultat praktik praktik.
- Për t'i bërë idetë të bëhen të vërteta.
- Punoni kokën tuaj.
- Merrni vendime.
- Krijo mostra të reja.
- Analizoni, studioni, vëzhgoni, matni, kontrolloni.
- Plani, dizajnimi, zhvillimi, modeli.
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Grupi i dytë i pyetjeve fillon me frazën "Unë mundem ...":
- Njihni njerëz të rinj.
- Jini të ndjeshëm dhe dashamirës.
- Dëgjoni njerëzit.
- Për të kuptuar njerëzit.
- Është mirë të flasësh dhe të flasësh publikisht.
- Kërkoni dhe zgjidhni problemet.
- Përdorni instrumente, makina, mekanizma.
- Kuptoni në pajisjet teknike.
- Është e zgjuar për të trajtuar mjetet.
- Është mirë për të lundruar në hapësirë.
- Të jetë i fokusuar dhe i zellshëm.
- Mendim i mirë në mendje.
- Konvertimi i informacionit.
- Operoni me shenja dhe simbole.
- Kërkoni dhe rregulloni gabimet.
- Krijo gjëra të bukura, të bëra me shije.
- Mësoni në letërsi dhe art.
- Këndojnë, duke luajtur instrumente muzikore.
- Shkruani poezi, shkruani tregime.
- Draw.
- Kuptoni kafshët ose bimët.
- Bimët e bimëve ose kafshët.
- Luftoni sëmundjet, dëmtuesit.
- Orient në fenomenet natyrore.
- Puna në terren.
- Shpejt ndiqni udhëzimet.
- Ndiqni udhëzimet saktësisht.
- Puna në një algoritëm të caktuar.
- Kryen një punë monotone.
- Vini re rregullat dhe rregulloret.
- Krijo instruksione të reja dhe jep udhëzime.
- Merrni zgjidhje jo standarde.
- Është e lehtë të dalësh me mënyra të reja të sjelljes.
- Merrni përgjegjësinë.
- Pavarësisht organizojnë punën e tyre.
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
2.7
Siç mund ta shihni, deklaratat janë grupuar në 5 grupe secili. Në këto grupe, ju duhet të llogarisni numrin e përgjithshëm të pikëve (do të jetë gjithmonë në rangun nga 0 në 15) dhe krahasoni këto vlera me njëri-tjetrin. Fillimisht, rezultatet krahasohen në grupet 1-5, ato tregojnë llojet e mëposhtme:
- Njeriu është një njeri.
- Njeriu është një teknikë.
- Njeriu është një sistem shenjash.
- Njeriu është një imazh artistik.
- Njeriu është natyra.
Pas kësaj, përcaktoni se cili grup ka më shumë pikë, në 6 ose 7. Në varësi të kësaj, mund të zbuloni se cili lloj i profesionit fëmija është më i prirur - tek ekzekutivi (grupi 6) ose krijues (7). Duke kombinuar të gjithë treguesit e përfituar, ju mund të përcaktoni listën e profesioneve, më të përshtatshme për çdo adoleshent:
- personi (1) - profesionet ekzekutive: agjentët, mami, barman, bartës, kujdestari i mantel, çupë, kioskë, infermier, polic, kamerier, marrës me porosi, shitës, regjistrues, nëpunës shëndetësor, punonjës social, paramedik, infermiere, krijues: mjek, inspektor i stafit, menaxher, metodolog i edukimit parashkollor, mësues, psikolog, referent, trajner-mësues, mësues, këshilltar ligjor;
- (2) - ekzekutiv: avion mekanik në instrumente, armë automatike, specialistë auto, specialistë të aviacionit, apparatchik, montues, miksera asfalt, driller, rul, shofer, sirtar, prestar, galvanike, saldator gazit, tinsmith, refueler, mprehës, murator zjarrfikës, farkëtar, makineritë, mekanikët, instaluesit, montuesit, mekanikët, rregullatorët, makinat dredha-dredha, mbajtësit, operatorët, optikët, riparuesit, mekanikët, punimet, teknikët, rrotulluesit, rrotulluesit, mulliri, oratorët, rrobaqepësit, krijues: inxhinierë, testues motori, inspektorë, teknologë, dizajnerë;
- sistemi i firmosjes (3) - ekzekutiv: dosja, prodhuesi i stencilit dhe bordit, arkëtar, gaktilografist, kompozitor, printer, operator telefonik; krijues: arkivist, arkivist, kontabilist, geodesist, defektoskopist, korrektor, matematikan, roentgenolog, ndarës, statistikant, specialist marketingu, topograf, ekspert i mallrave, ekonomist;
- artistik (4) - ekzekutiv: artist, gdhendës, prestar, mozaik, modelues, krijues mobiljesh, iluminator,
një floktar, një rrobaqepës, një marrës pëlhure, një fotograf; krijues: arkitekt, artist, muzikant, koreograf; - natyra (5) - ekzekutiv: xhuntë druri, punonjës zoologjik, qiramarrës, qen udhëzues, punonjës ndërtimi i gjelbër; krijues: fizikan, kimist, gjeolog, agronom, veteriner.
Duke përdorur këto dhe teste të tjera, ju lehtë mund të zgjidhni për secilin fëmijë një profesion interesant në të cilin ai mund të zhvillohet.