Formimi i personalitetit të një fëmije parashkollor zakonisht kalon jashtëzakonisht intensivisht - mentalisht, intelektualisht, fizikisht. Ai bëhet më i pavarur, emocional, ekziston një mendim, një ndërgjegjësim për "unë" të tij në shoqëri. Ai, si një fëmijë i hershëm, ka nevojë për edukim, por shumë gjëra që një fëmijë parashkollor është në gjendje të kuptojë në mënyrë të pavarur.
Përkundër faktit që fëmija shpesh sillet mjaft fëminor - duke qarë, kapriçioz, rregullon gënjeshtrat, të gjitha gradualisht zhduken. Dhe në çfarë kushtesh do të varen kushtet për zhvillimin e personalitetit të fëmijës, mjedisin, edukimin, formimin e personalitetit të një personi dhe shpesh gjithë jetën e tij të mëtejshme. Të gjithë prindërit duhet të kuptojnë se mosha prej tre deri në gjashtë vjet është mosha e zhvillimit, gjykimi dhe gabimi i parë, socializimi i fëmijës, kërkimi për veten në këtë botë. Tani për tani, mom, baba, të afërmit dhe njerëzit e dashur duhet t'i kushtojnë kohë maksimale fëmijës - të komunikojnë me të, të angazhohen në krijimtarinë së bashku, të lexojnë libra. E gjithë kjo do të krijojë në të ardhmen një themel të fortë dhe personalitet të një personi, dhe marrëdhëniet e tij me të dashurit.
Karakteristikat e zhvillimit të personalitetit të parashkollorit
Zhvillimi mendor i personalitetit të fëmijës parashkollor është një kuptim i marrëdhënies midis shkakut dhe efektit, duke rritur emocionalitetin. Parashkollori fantazon, shpesh është e vështirë për të që të tregojë të vërtetën nga fiction.
Socializimi i personalitetit të fëmijës së fëmijës parashkollor nuk është më pak i shpejtë - shfaqen miqtë e parë, lidhjet sociale dhe familjare. Prindërit e zgjuar duhet në çdo mënyrë të kontribuojnë në zhvillimin shoqëror të personalitetit të fëmijës, t'i mësojnë atij të tregojë respekt, simpati, tolerancë, në asnjë mënyrë nuk e krahasojnë atë me fëmijët e tjerë. Në të njëjtën kohë , zhvillohet një fjalim koherent , kjo stimulon të menduarit logjik. Cilësitë integruese të personalitetit të parashkollorit gjithashtu janë jashtëzakonisht të rëndësishme për t'u zhvilluar. Klasat e integrimit janë lojëra në të cilat përfshihen disa aktivitete. Fëmijët në proces mësojnë të kalojnë shpejt vëmendjen, tregojnë aktivitetin, reagojnë shpejt.
Është në këtë moshë që fëmijët janë në gjendje të flasin për gjëra që nuk shohin para vetes - për të kujtuar të kaluarën, për të bërë plane për të ardhmen, për të treguar histori fiktive, për të fantashkuar. Prindërit duhet në çdo kohë të ndihmojnë fëmijën të zhvillojë ato
Çdo minutë e lirë së bashku mund të shpenzohet me avantazh - për të shpikur tregime të shkurtra, për të shkruar histori rreth lodrave, personazheve të shpikura. Ju mund të luani në një lojë të tillë - të filloni të lexoni një përrallë nga një libër dhe së bashku të dalni me vazhdim të tij. Mësime të tilla të thjeshta dhe të këndshme për fëmijët dhe të rriturit janë shumë të dobishme, sepse është një komunikim i ngrohtë emocional dhe zhvillimi i të menduarit, i fjalës.
Në moshën parashkollore, një fëmijë tejkalon një rrugë të madhe zhvillimi, ai hap vetën e tij të rritur, botën e tij të brendshme. Detyra e të rriturve është t'i ndihmoni ata ta bëjnë këtë.