Çfarë është vetë-edukimi? Për një person, në çdo kohë, ajo që ai arriti me forcën, aftësinë dhe këmbënguljen e tij gjithmonë ishte e vlefshme. Roli i vetë-edukimit në formimin e personalitetit është i një rëndësie parësore: për të zbuluar një person për botën në tingullin e tij unik dhe individual.
Vetë-edukimi - çfarë është?
Vetë-edukimi është aspirata e ndërgjegjshme e një personi që qëllimisht dhe në mënyrë të pavarur të kuptojë potencialin e tij, të dhënë nga natyra. Për realizimin e plotë është e nevojshme të keni një njohuri të thellë për veten, përsosjen e cilësive personale, zhvillimin e aftësive të nevojshme, aftësinë për të menduar kritik . Çfarë është vetë-edukimi - kjo çështje u hetua thellë nga shkrimtarët, filozofët, edukatorët, psikologët që nga historia e lashtë.
Psikologjia e vetë-edukimit
Psikologët thonë se shpirti njerëzor është forca lëvizëse prapa zhvillimit të saj. Koncepti i vetë-edukimit përfshin disa elementë përbërës: formimin e karakterit, vullnetin, zhvillimin e një linje sjelljeje. Erich Fromm - psikoanalist dhe filozof gjerman i shekullit XX, në deklaratat e tij foli për detyrën kryesore të jetës së njeriut - për t'i dhënë jetë vetes, për t'u bërë atë që ai është potencial. Rezultati më i rëndësishëm i përpjekjeve është personaliteti i tij. Motivet drejtuese formojnë impulse të brendshme për të punuar për veten e tyre.
Çfarë shfaqet vetë-edukimi?
Vetë-edukimi në jetën e një personi të rritur - qëllimi i tij kryesor ndjek punën më të thellë të individit mbi karakterin e tij dhe përfshin:
- kapërcimi i rrethanave dhe kushteve të vështira të jetës - kjo vetëm e shtyn një person;
- duke punuar me tipare negative të karakterit dhe duke zhvilluar ato pozitive;
- trajnimi në përballimin dhe kontrollin e emocioneve - ngritja e nivelit të inteligjencës emocionale ;
- respektimi i vërtetë i rrugës së vet në jetë.
Pse keni nevojë për vetë-edukim?
Vetë-edukimi i individit është një proces i rëndësishëm për zgjidhjen e kontradiktave dhe konflikteve që bazojnë nevojën e personit për të ndryshuar veten. Njohja nuk është gjithmonë një proces i këndshëm, por është i nevojshëm për një arsye të mirë. Një person që njeh anët e tyre negative, ballafaqohet me ndjenja të pakëndshme të fajit, agresionit, pakënaqësisë - kjo është një moment i hidhur dhe në të njëjtën kohë shërimi. Vetë-edukimi dhe përmirësimi ndihmojnë:
- të bëheni të lumtur për veten dhe për njerëzit përreth;
- gëzimi i tejkalimit zhvillon altruizmin, dëshirën për të ardhur në ndihmë të atyre që kanë nevojë
- për të realizuar vetë-shprehjen krijuese;
- për të pasur sukses.
Metodat e vetë-edukimit
Cila është vetë-edukimi efektiv dhe cilat janë mënyrat e vetë-edukimit? Proverbi popullor: "Mosha e jetës - epoka e mësimit" reflekton mirë procesin e edukimit të vetes. Një person i cili ka vendosur këmbë në këtë rrugë është duke u përmirësuar vazhdimisht "përmes gjembave të yjeve". Metodat që ndihmojnë në strukturimin e aktiviteteve në rrugën e vetë-edukimit:
- Vetë-detyruese : duke folur me veten dhe duke i ndjekur ato, përmes përkujtimit të vazhdueshëm dhe ndjekjes së përmbushjes - kjo çon në formimin e një zakoni të qëndrueshëm.
- Empatia - përputhja me ndjenjat e të tjerëve, "duke parë" veten në vend të një tjetri - ndihmon në ngritjen e cilësive morale. Një person nga ndjenja e ndjeshmërisë mund ta shohë veten nga jashtë, ndërsa njerëzit rreth tij e perceptojnë.
- Vetëvendosje ose vetë-shtrëngimi - edukimi i vullnetit dhe gradualisht mungesa e cilësive të qëllimshme është çrrënjosur.
- Vetë - ndëshkimi - për mospërmbushjen e rregullave dhe detyrimeve, vendoset një dënim, i cili është përcaktuar para marrjes së detyrimeve.
- Vetëkriticizmi - një kontradiktë e brendshme çon drejt punës për vetë-përmirësim.
- Vetëbesimi bazohet në vetëbesim. Ekspertët rekomandojnë që ata të lexojnë shkeljet e tyre me zë të lartë, kështu që vëmendja e tyre tërhiqet nga ajo që duhet të përpunohet.
- Vetë-analiza (vetë-reflektim) - përfshin vetëkontrollin, mbajtjen e një ditar, vetë-raport.
Si të filloni vetë-edukimin?
Vetë-edukimi dhe vetë-edukimi i personit fillon me fëmijërinë e hershme në procesin e rritjes së fëmijës nga prindërit, nëpërmjet asimilimit të normave, rregullave, në vlerësimin e aktiviteteve të fëmijëve nga të rriturit. Procesi është nisur me vetëdije nga adoleshenca. Një person që nuk ka marrë vëmendjen e duhur dhe zbulimin e potencialit të tij në familje, mund të zhvillojë vetë të gjitha cilësitë që janë të rëndësishme për të.
Rruga e vetë-edukimit fillon me hapa të vegjël:
- të kuptuarit dhe vetëdijes për nevojën për ndryshim në vetvete;
- vendosmëria për të ndërmarrë hapa drejt vetë-ndryshimit;
- motivimi i brendshëm pozitiv dhe besimi në sukses;
- caktimin (përcaktimin) e qëllimeve dhe objektivave;
- zgjedhja e mjeteve dhe metodave.
Problemi i vetë-edukimit
Problemi i vetë-edukimit dhe vetë-përmirësimit që nga kohërat e lashta u pushtua nga "mendjet e ndritshme" të mendimtarëve, filozofëve. Ideja e vetë-edukimit kalon nëpër moshat gjatë gjithë kohës - duke ndryshuar përtej njohjes, por megjithatë përmban të vërteta të përjetshme. Platoni, Sokrati, Aristoteli - veprat e para në të cilat mund të shihni vlerën e vetëdijes dhe shfaqjen e një personi si një person në procesin e vetë-përmirësimit. Shoqëria ka nevojë për njerëz të fortë, të talentuar që kanë sjellë cilësi të larta morale. Problemi shprehet në faktin se një person mund të zgjedhë vlera të rrejshme, ideale dhe t'i ndjekë ato.
Njerëz të mëdhenj angazhohen në vetë-arsimim
Vetë-edukimi i njerëzve të famshëm është një shembull i shkëlqyer i tejkalimit të mundshëm të fatit të vështirë, kushteve të papërshtatshme, shëndetit të sëmurë. Të gjithë ata: shkrimtarë, artistë, filozofë, muzikantë, drejtues të ndërmarrjeve dhe vendeve - vendosën një qëllim për t'u bërë i suksesshëm, i dobishëm dhe përmes vetë-edukimit arritën shumë.
- Demosthenes është një folës i lashtë grek. Përhershme kapërceu fjalimin e fortë të gjuhës, zërin e dobët nga natyra, shtrëngimi i shtrënguar i shpatullave. Vetë-edukimi ndihmoi Demosthenën të bëhet një orator i madh dhe të flasë në gjykata, të ndikojë politikën.
- Pjetri i Madh - "mbreti me calluses në duart e tij" - sundimtari i Rusisë donte të fliste për veten e tij. Përmes shembullit të tij të vetëdisiplinës dhe kalitjes së karakterit në kushte të vështira, ai dha një shembull për subjektet e tij.
- AP Çehov , një shkrimtar rus, e gjeti veten në rrethana të vështira pas rrënimit të familjes së tij, arriti në përfundimin se ishte e nevojshme të kultivohej "vullneti i hekurt për të punuar". Shkrimtari besonte se «lindi papushim para tij» dhe vetë-edukimi dhe zhvillimi i potencialit krijues ndihmuan Çehovin të ndodhte në biznesin e shkrimit.
- Franklin Roosevelt është Presidenti i Shteteve të Bashkuara. Orari i rreptë i ditës që nga fëmijëria dhe dëshira për njohuri të thella është një element konstant i vetë-edukimit gjatë gjithë jetës.
- Albert Einstein është një fizikant teorik. Në fëmijërinë e tij ai foli dobët, nga këndvështrimi i mësuesve ai u shënua për budallallëkun, ngadalësinë dhe mungesën e aftësisë për të mësuar. Shkencëtari tregoi zell dhe zell të madh në të ardhmen. Pavarësia e të menduarit, zhvillimi i talenteve - e gjithë kjo është fryt i përpjekjeve të Ajnshtajnit në procesin e vetë-edukimit.
- A.Nevsky, L.N. Tolstoi, L. Beethoven, Në Vincent. Gogh, DF Nash, Frida Kahlo, Mohammed Ali, Stevie Wonder, Mithun Chakraborty, Stephen Hawking, Nico Vuychich është larg listës së plotë të njerëzve që kanë kapërcyer seriozitetin e qenies, papërsosmërisë, sëmundjes përmes vetë-përmirësimit dhe vetë-edukimit.
Libra për vetë-edukim
Cila është rëndësia e vetë-edukimit - kjo mund të lexohet në shkrimet e njerëzve të famshëm, esetë e tyre autobiografike:
- "Edukimi dhe vetë-edukimi" VA. Sukhomlinsky
- "Psikologjia e Arsimit" LM. Zyubin
- "Vetëdije dhe vetë-edukim i karakterit" Yu.M.Orlov
- "Libri mbi pushtetin mbi veten" E.Robbins
- "Ligjet e fituesve" B.Shefer
- "Edukimi i vetë-edukimit dhe tiparet morale aktive të adoleshentëve" N.F. Yakovleva, M.I. Shilov
- "Jeta pa Kufij" nga Niko Vuychich