Çdo vit aplikantët në të gjithë vendin bëjnë një zgjedhje vitale - ata janë të vendosur me një profesion të ardhshëm. Shumë universitete - institute, universitete dhe akademi , ofrojnë trajnime në të njëjtat specialitete. Ka pyetje natyrore: çka është më mirë se një institut apo një universitet, ku duhet të hyni pas klasës së 11-të ? Si ndryshon instituti nga universiteti?
Çdo institucion arsimor ka status shtetëror, i përcaktuar nga bordi i akreditimit i Shërbimit Federal për Mbikëqyrje në Arsim dhe Shkencë. Ky status çdo pesë vjet kërkon konfirmim duke paraqitur rezultatet e aktiviteteve për periudhën pesëvjeçare për një vlerësim të integruar nga komisioni kompetent.
Për të përcaktuar se cila është dallimi midis institutit dhe universitetit, le të përpiqemi të zbulojmë cilat kritere themelore përcaktojnë statusin e një institucioni të arsimit të lartë.
Kriteret që karakterizojnë statusin e universitetit:
- nivelin e kualifikimit të stafit mësimdhënës;
- numri i studentëve të diplomuar;
- edukimi i profilit;
- shkencore.
Universiteti dhe Instituti - dallimi
- Instituti është një institucion arsimor që ofron trajnime, rikualifikim dhe zhvillim profesional të specialistëve në një fushë të caktuar të veprimtarisë profesionale. Në parim, instituti mund të trajnohet edhe për një profesion. Universiteti trajnon specialistë në fusha të ndryshme, të paktën në shtatë specialitete. Përveç kësaj, universiteti ofron trajnime, ri-trajnime dhe trajnime të avancuara të specialistëve të kualifikuar, si dhe stafit shkencor, shkencor dhe mësimdhënës.
- Instituti duhet të kryejë kërkime shkencore në një ose disa sfera. Në të gjitha universitetet, sipas statutit, hulumtimi themelor dhe i aplikuar duhet të kryhet në disa fusha shkencore, por jo më pak se në pesë degët e shkencës.
- Në institut, për çdo njëqind studentë mund të ketë më pak se dy studentë të diplomuar. Në universitet, ka të paktën katër studentë të diplomuar për 100 studentë.
- Numri i mësimdhënësve me grada akademike dhe grada akademike në institut mund të jetë nga 25 në 55%. Në universitet, të paktën 60% e stafit mësimdhënës duhet të jenë me gradë akademike dhe tituj.
- Pas diplomimit nga kursi pasuniversitar, të paktën 25% e studentëve të diplomuar duhet të mbrohen në universitet. Instituti nuk ka kërkesa strikte për mbrojtjen e studentëve të diplomuar, por nëse 25% e studentëve pasuniversitarë kanë mbrojtur pas shkollës së diplomuar, instituti mund të aplikojë për një rritje të statusit në universitet. Në rast të mosrespektimit të kërkesave në raste të jashtëzakonshme, një tranzicion i kundërt është i mundur.
- Shuma mesatare vjetore e fondeve për hulumtimet e kryera në universitet sot është më shumë se 10 milionë rubla, në institut - të paktën 1.5 milion, por jo më shumë se 5 milion rubla në pesë vitet e fundit.
- Të dyja në institut dhe në universitet duhet të përfshihen metodat inovative të mësimdhënies, vetë-edukimit dhe hulumtimit, por në studentët e universitetit duhet t'u sigurohet qasje në burimet e bibliotekave elektronike.
- Instituti mund të jetë pjesë e një institucioni tjetër arsimor, universiteti është gjithmonë vetëm një institucion autonom. Përbërja e
Universiteti mund të përfshihet në institut.
Me sa duket, ka disa dallime midis universitetit dhe institutit, edhe pse ato nuk janë aq të rëndësishme. Për shembull, më herët në BRSS tradicionalisht besohej se universiteti u jep një arsimim themelor dhe institutit - një edukim me natyrë të aplikuar. Tani nuk ka një ndryshim kaq të qartë. Baza për zgjedhjen e një institucioni të arsimit të lartë duhet të jetë vlerësimi i universiteteve, i cili rregullohet periodikisht. Përveç kësaj, institucionet shtetërore janë më të sigurta se institucionet arsimore jo-shtetërore.