Si ta mësojmë një fëmijë të luajë në mënyrë të pavarur?

Për një fëmijë, loja është puna më e rëndësishme, sepse në lojë ai fiton aftësi dhe njohuri themelore, ai njeh botën dhe mundësitë e trupit të tij, mëson të komunikojë, zhvillon të menduarit. Ai nuk e bën vetë, të rriturit vijnë në ndihmë të tij. Kalim kohe e përbashkët është e dobishme për të dy fëmijë dhe prindërit e tij, ata marrin shumë emocione të këndshme dhe mësojnë të kuptojnë njëri-tjetrin më mirë. Por ka situata kur është thjesht e nevojshme që fëmija të luajë për disa kohë vetë. Dhe pastaj fakti që fëmija nuk luan në vetvete kthehet në një problem real.

Kur fëmija fillon të luajë në mënyrë të pavarur, varet nga natyra e fëmijës. Disa foshnje janë të lumtur për të kryer lodra dhe për të thirrur të rriturit në raste të jashtëzakonshme. Por shumica e fëmijëve kanë nevojë për kompaninë vazhdimisht, dhe madje edhe lodra të reja i mbajnë ato për pesë minuta, jo më shumë. Por arsyeja pse një fëmijë nuk luan vetë, më shpesh se jo, është se nëna në lojë merr një pozitë aktive - nuk lejon që fëmija të tregojë iniciativa, nuk luan me të, por merr përgjegjësinë e plotë për udhëheqjen e procesit. Fëmija merr rolin e një vëzhguesi. Natyrisht, kjo është gjithashtu interesante, por pa nënën e tij duke luajtur ajo nuk shkon. Prandaj, detyra është si të mësosh fëmijën të luajë në mënyrë të pavarur.

Ne mësojmë fëmijën të luajë në mënyrë të pavarur

Bebet deri në një vit e gjysmë si të shqyrtojnë dhe të ndiejnë objekte, të studiojnë pronat e tyre. Ata nuk dinë si të luajnë lodrat e zakonshme - cubes, makina, por ata duan çdo gjë që trondit, rustles, dhe shkëlqen. Një mënyrë e mirë për të mësuar një fëmijë për të luajtur në mënyrë të pavarur - për ta tërhequr atë me gjëra të zakonshme shtëpiake. Gëzimi i foshnjës nuk do të jetë kufiri, nëse zgjedhni që të luajë disa blades, lugë, kapele polietileni me ngjyrë, pans të madhësive të ndryshme. Natyrisht, do të jetë disi e zhurmshme, por fëmija do të luajë për një kohë të vetën.

Fëmijëve të moshuar mund të ofrohen puzzles, cubes ose një projektuesi si një mësim i pavarur. Gjëja kryesore nuk është që të ndërhyjë në imagjinatën e fëmijës, të mos nxitojë, nëse nuk funksionon dhe të lavdërojë për çdo arritje. Është shumë e rëndësishme që të tregohet interesim për aktivitetet e fëmijës, herë pas here për të zgjedhur opsionet e menjëhershme të lojës, por jo për t'i imponuar ato.