Klasifikimi i fenomeneve mendore

Falë fenomeneve psikike, personi do ta njohë botën. Ata kontribuojnë në orientimin e saj në realitetin përreth. Vlen të përmendet se të gjitha janë të ndërlidhura, ekzistenca e një nuk mund të jetë pa funksionimin e tjetrit. Le të shqyrtojmë më në detaje tre grupet kryesore të klasifikimeve të fenomeneve mendore.

Llojet e fenomeneve mendore

1. Proceset mendore ndihmojnë për të pasqyruar realitetin në mendjen e një personi. Ato formojnë bazën për formimin e mëtejshëm të imazheve psikologjike. Këto përfshijnë proceset e tipit njohës (kujtesa, perceptimi, etj.), Dhe vullnetare, emocionale. Ata bashkohen në një koncept të tillë si aktiviteti mendor.

Proceset mendore po ndryshojnë me shpejtësi fenomenet mendore dhe, për më tepër, kanë kulmin e manifestimit të tyre si fazë fillestare të zhvillimit, si dhe rënia, venitje. Me ndihmën e tyre, ne jemi të informuar për vetitë e objekteve të ndryshme, fenomenin e mjedisit. Këto procese përbëhen nga faza, të cilat përfshijnë përfaqësim, mendim, ndjesi. Ata rregullojnë sjelljen njerëzore me vullnetin, përqendrimin e vëmendjes.

2. Gjendja mendore i referohet edhe llojit kryesor të fenomeneve psikike. Ata janë të përcaktuar pikërisht nga qëndrimi juaj ndaj ngjarjeve. Në psikologji ato janë:

Për mendore përfshihet gjendja e tipit kufitar (nevoja, zhvillimi mendor i vonuar, psikopatia, etj.). Në aktivitetin mendor ata janë dukuri të qëndrueshme. Mund, si të bësh dëm (për shembull, lodhje) dhe ndihmë (kapacitet pune) të punës tuaj aktive.

3. Pronat e personalitetit mendor përfshijnë aftësitë e individit, temperamentin e tij, karakterin, karakteristikat individuale të tipit emocional (durimin e shpejtë), krijues (ëndrra, etj.). Ato varen nga jeta e një personi, nga zhvillimi i tij, nga mënyra se si i jep përparësi, nga pikëpamja e tij e botës. Për më tepër, në botën e fenomeneve psikike ato konsiderohen më afatgjate (jo vetëm për dekada, por edhe për një jetë). Vërtetë, gjatë gjithë zhvillimit personal, këto prona janë në gjendje të ndryshojnë, si si rezultat i ri-arsimimit dhe trajnimit.