Psikologjia dallon shumë qasje në studimin e koncepteve themelore, ligjeve të formimit, zhvillimit të individit. Është gjithashtu e rëndësishme të theksohet këtu se dallimet kryesore janë në kuptimin e asaj që saktësisht motivon forcat që motivojnë zhvillimin, cili është ndikimi i botës përreth në formimin.
Çdo teori psikologjike bart në mënyrën e vet informacion të vlefshëm për formimin dhe zhvillimin e mëtejshëm të personalitetit: Kështu, teoria e tipareve pohon se çdo gjë krijohet në periudhën e të gjithë aktivitetit të jetës dhe tiparet e personalitetit transformohen sipas ligjeve jo-biologjike.
Mësimet psikoanalitike besojnë se zhvillimi duhet të merret si një përshtatje e natyrës biologjike të secilit prej nesh në ndërveprimin me shoqërinë, duke zhvilluar mënyra për të përmbushur dëshirat personale të përcaktuara nga "super-I" (me fjalë të tjera, udhëzimet morale të çdo personi).
Teoria e të mësuarit shoqëror sheh në këtë aplikim një shumëllojshmëri metodash ndërveprimi ndërmjet secilit person. Humanistik trajton formimin dhe zhvillimin e personalitetit si një proces për t'u bërë vetë.
Ligjet e formimit dhe zhvillimit të personalitetit në psikologjinë moderne
Hulumtuesit nga e gjithë bota po e konsiderojnë këtë çështje nga këndvështrime të ndryshme. Forcimi i trendit drejt një analize të integruar dhe personaliste të personalitetit. Ky koncept shqyrton fazat e zhvillimit personal nga këndvështrimi i transformimeve të ndërvarura në secilën anë. Gjëja kryesore në konceptin integrues është teoria psikologjike e Erickson.
Psychoanalyst aderuar në parimin e quajtur epigenetike (në jetën e çdo personi ka faza të caktuara, të paracaktuara nga gjenet, përmes të cilave personaliteti kalon nga lindja deri në fund). Sipas mësimeve të tij, formimi personal i nënshtrohet një procesi të shumëfishtë. Çdo fazë karakterizohet nga ndryshime në zhvillimin e brendshëm të botës së individit, marrëdhëniet e tij me të tjerët.
Erickson dha një kontribut të madh në studimin e faktorëve të formimit dhe zhvillimit të personalitetit, duke zbuluar, duke përshkruar periudhat kryesore të krizave dhe fazat e zhvillimit të individualitetit.
Krizat e Jetës
Erickson besonte se kriza psikologjike e jetës haset në jetën e secilit prej nesh:
- Viti i parë është një krizë e takimit të botës së re.
- 2-3 vjet - periudha e luftës së autonomisë dhe turpit.
- 3-7 vjet - iniciativa lufton me një ndjenjë të fajit.
- 7-13 vjet - kundërshtimi i dëshirës për punë dhe kompleks inferioriteti.
- 13-18 vjet - një përplasje e vetëvendosjes si një ngjyrë individuale dhe personale.
- 20 vjet - shoqërim, intimitet ndaj izolimit të brendshëm.
- 30-60 vjet - dëshira për të edukuar brezin e ri, dhe jo për të mbyllur veten.
- Më shumë se 60 vjet - kënaqësi, admirim për jetën e vet në vend të mashtrimit.
Fazat e zhvillimit dhe formimit
- Faza e parë (viti i parë i jetës): ka një dëshirë për të komunikuar me njerëzit, ose për përjashtimin nga shoqëria me ta.
- Faza e dytë (2-3 vite): pavarësia, vetëbesimi.
- E treta, e katërt (3-6 vjeç dhe 7-13): kurioziteti, zelli, dëshira për të eksploruar botën përreth, zhvillimi i aftësive komunikuese dhe njohëse.
- Faza e pestë (13-20 vjet): vetëvendosja seksuale dhe jeta.
- Gjashtë (20-50 vjet): kënaqësia me realitetin, edukimi i brezit të ardhshëm.
- I shtati (50-60 vjeç): jeta e plotë, krijuese, krenaria për fëmijët e tyre.
- I teti (më shumë se 60 vjet): aftësia për të pranuar mendime rreth vdekjes, analiza e arritjeve personale, periudha e vlerësimit të veprimeve, vendimet e së kaluarës.